2023. december 12. 19:00 - 21:00

Nap

:

Óra

:

Perc

:

Mp

Fogorvos vagy utcaseprő?

– a természetes intelligencia megismerése

Hogyan tudod segíteni a gyermeked pályaválasztását a természetes intelligenciája megerősítésével?

Ott a helyed az előadáson, ha ezek közül 1 is igaz Rád!

N

Fogalmad sincs hogyan tudod megfelelően támogatni a csemetét

N
Nem ismeritek a továbbtanulási lehetőségeiteket
N
Azt akarod “ráerőltetni”, ami a Te fejedben született meg
N
A gyereked retteg attól, hogy ebben a kaotikus világban hogyan fog tudni érvényesülni
N
Nincs rálátásotok mi alapján tudjátok eldönteni melyik úton kellene haladnia a boldoguláshoz
N
Nem tudjátok melyik középiskola/felsőoktatási intézmény lenne a neki való
N
A továbbtanulás kardja lebeg a fejetek felett, de nem tudjátok mi lenne az ideális választás
N
Szeretnétek már előre foglalkozni a jövője kérdésével, hogy célirányosan tudjon haladni a lépcsőfokokon
N

Az év végi bizonyítványa alapján az eddigi elképzelései nem biztos, hogy reálisak a jövőjével
kapcsolatban.

A Te gyereked NE tartozzon abba a 80 %-ba, aki azt mondja később, hogy ha lett volna lehetősége tudatosan, segítséggel átgondolni mit és hol tanuljon tovább, akkor nem itt tartana!

Tudom, hogy a legjobbat akarod gyerekednek, de vajon Te tudod-e mi a legjobb neki?

;

Mindenkinek megvan a maga helye, csak meg kell találni!

Az előadás célja, hogy átlásd hogyan tudsz legjobban kapcsolódni a gyermekedhez a pályaválasztás folyamatában. A végcél, hogy tudd, hogyan képes a tudását kamatoztatni a mai fejére állt, tengelyéből kifordult világban is.

Amiről biztosan szó lesz az előadáson:

N

Mit jelent a pályaválasztás?

N
Mi a különbség a pályaválasztás és az iskolaválasztás között?
N
Szülő vagy gyerek? → Kié a pályadöntés joga?
N
A pályaválasztás Szülői Segítő Modelljének bemutatása
N
Az önismeret és az elvárások kapcsolata: hogyan lehet igazán segíteni szülőként a pályadöntést?

+ KÉRDEZÉSI LEHETŐSÉG AZ ELŐADÁS UTÁN!

Ha az előadás után még maradt kérdésed, akkor kérdezz tőlem bátran, akár többször is! Értetek vagyok itt!

A Te gyereked ne járjon úgy, mint a fogorvos barátom!

Most elmesélek egy sztorit, ami egy jó barátommal történt, aki fogorvos. 

Amikor megkérdeztem, hogy ő mi szeretett volna lenni a szíve szerint, azt válaszolta: utcaseprő.

Nem hittem el, többször feltettem a kérdést és vártam az ügyvéd, építész, közgazdász… bármilyen szakmát.

Ő csak ismételgette, hogy utcaseprő… 

Megértettem, hogy olyan helyzetről kérdezem, amiről nem szívesen beszél. nem ő döntött a jövőjéről.

Az édesanyja ötlete volt, hogy legyen fogorvos, mert jól fog keresni ezzel a szakmával.

Elmondta, hogy nyugodtabb, számára kevésbé stresszes foglalkozást szeretett volna. De már nem gondolkodott ezen, mert „Most már ezt csinálom” – mondta. 

Ez nem egy természetes, asszertív és átgondolt pályaválasztási folyamat volt.

|

“…magabiztosabban érzem magam, konkrét terv született a fejemben…”

„Jó volt valakivel végre szellemileg kapcsolódni, nem felületesen beszélgetni, mélyebben belemenni a témákba.

Feltérképezte a személyiségemet és az erősségeimet, rávilágított pár, számomra eddig nem ismert szakirányra. Úgy navigált engem a pályaorientáció világában, hogy közben nem éreztem az irányítást

és a rábeszélést. Alapvetően magabiztosabban érzem magam, konkrét terv született a fejemben arról, hogy milyen iskolát, szakirányt jelöljek be.”

 /Bence 18 éves/

Szülőként tudnod kell, mit jelent a pályaválasztás a gyermeked számára

A lényeg, hogy megértsd, a döntés joga a gyerekeké, még akkor is, ha nagyon kicsik és „mi sem tudtuk, mik akarunk lenni…” Ez egy folyamat, amibe szülőként kapcsolódsz, hiszen segíteni szeretnél, hogy a legjobb döntés szülessen a jövőre vonatkozóan. Ehhez kapsz eszközöket, hogy a gyermeked számára a legjobb
segítséget add.

Hogyan tudod ez megtenni?

A tét nagy, azt hiszem, még soha nem volt ennyire fontos az, hogy tudatosan készüljünk a jövő előttünk álló kihívásaira. A hangsúly a következő szavakon van:

Természetes:

a természetes intelligencia fejlesztése elengedhetetlen, hogy „lépést tartsunk” a mesterséges intelligenciával. Ha Te természetes módon kapcsolódsz a gyerekedhez, a folyamat is az lesz. Az ő viszonyulása a saját helyzetéhez szintén szabaddá válik.

Asszertív:

egyértelmű, hogy ugyanabban a helyzetben vagyunk, mint a gyermekeink, a jövő számunkra is tudva-ismeretlen. A szüleink a ’70-es, ’80-as években még tudták, hogy mi lesz a jövő – más kérdés, hogy nem az lett. Most azonban azt tudjuk felnőttként, szülőként, hogy nem tudjuk.

Átgondolt lépésekre, választásokra, döntésekre van szükségetek a jelenben

A pályaválasztás folyamata ezért válik hangsúlyossá: átgondolttá kell tenni, ebben pedig Te a szülő vagy a leginkább kompetens.

Miért bízhatsz bennem és a tudásomban?

N

mindig emberekkel foglalkoztam: szervezetfejlesztő voltam és tréner, oktattam az IBS-ben

N

karriertesztet és tehetségtesztet használok a pályatanácsadások során, amiket a szülők és a gyerekek egyaránt kitölthetnek, ez az alapja a pályaválasztásról szóló beszélgetéseknek

N

átfogó szemlélettel dolgozom: a személyiség, érdeklődés és lehetőségek egyformán szerepet játszanak a választási folyamatban

N

kérdéseimmel újszerű módon világítok rá a pályaválasztás folyamatára és arra, ahogyan a szülők támogathatják a gyereküket

N

a mesterséges intelligenciát a jövő támogató eszközének tekintem. Ugyanakkor látom, hogy a természetes intelligenciánk fejlesztése nélkül nem tudunk ezzel mit kezdeni.

„A megfigyeléseim és a tanulmányaim alapján alakítottam ki azokat a modelleket, rendszereket, amiket a webináron átadok.”

Karriertanácsadónak születtem

Azt a célt tűztem ki magam elé, hogy minél több gyerek és fiatal jövőjének tervezéséhez járuljak hozzá, hogy boldog, kiegyensúlyozott felnőttek legyenek

Sokan nehezen találják meg mi is az ő utuk, mivel is kellene foglalkozniuk, mi az, ami igazán motiválja őket és amiben valóban kiteljesedhetnek. Nálam ez sose vot kérdés, én karriertanácsadónak születtem. Minden út, minden történés ide vezetett. 

Kicsi korom óta figyelek életutakat, mindig is egyértelmű volt számomra, hogy tanácsadó leszek, emberekkel akarok foglalkozni. Volt egy karrierút a fejemben, amin elindultam és előbb-utóbb teljesültek a céljaim. 

Amikor szervezetfejlesztő és tréner voltam, láttam, hogy mennyire nehezen viseli a legtöbb ember a munkahelyét. Hogy lehet rajtuk segíteni? 

Úgy, hogy ők maguk is akarnak igazán változni és tetteikkel hozzájárulnak az életük jobbításához. Ehhez a lépéshez tudatosságra van szükség, valamint kitartásra és nyitottságra. Évek, évtizedek tapasztalatai alapján kialakult hitek és hitrendszerek alakulnak át. A folyamat időigényes is és hatással van az élet minden területére

Jellemzően 40 – 50 éves kor az, amikor felmerülnek a kérdések. Viszont akkor már sokkal nehezebb változtatni. Miért is kellene megvárni ezt a kort, hogy szíven üssön minket a tudat, hogy nem vagyunk  a helyünkön, nem azt csináljuk, amit igazán szeretnénk. 

Emberi mivoltunkhoz méltatlannak találtam az elpocsékolt éveket vagy azt, hogy így élik meg nagyon sokan az életüket. Ez adja azt az erős indíttatást, a hajtóerőt, ami közel vitt és visz a mai napig a gyerekekhez. Azt a célt tűztem ki magam elé, hogy minél több gyerek és fiatal jövőjének tervezéséhez járuljak hozzá, hogy 40 évesen a tükörbe nézve ne hasítson belé, hogy “Uramisten, ki is vagyok én? Mit keresek itt?”

Lényeges, hogy tanulják meg átgondolni a választásaikat, vállalják a felelősséget a döntéseikért és legfőképpen erről képesek legyenek kommunikálni a szüleikkel is.

Életüknek abban a szakaszában találkozom velük, amikor minden változik bennük, velük. Az önálló életre készülnek, keresik az egyensúlyt a megváltozott helyzetben. Többnyire bizonytalanok és a szüleiktől jól ismert mondatok nem vagy kevésbé segítik őket.

Független, kívülről érkező visszajelzésre, megerősítésre van szükségük – ezt adom én. Érdekes módon megfigyeltem, a szülőknek is ugyanerre van szükségük, mert a pályaválasztás, az érettségi, felvételi eredménye mutat valamit arról, milyen szülők voltak. A megmérettetés nem csak a gyerekek helyzetére vonatkozik, más szinten a szüleik is átmennek ezen a folyamaton. 

Egyértelművé válik, hogy az érzések, gondolatok, szavak tettek összhangban vannak-e. Kiderül ezen a ponton, hogy a szülői minta hogyan megy tovább a gyerek életében és az is nyilvánvalóvá válik, hogy a szeretet hol van az életben.

A pályaválasztásra úgy tekintek, mint egy beavatási szertartásra, körtánc nélkül

Lezárul egy korszak, a gyerekkor, amit el kell gyászolni, hogy a következő szakasz tisztán induljon a felnőttségbe.

A gyermekből felnőtt lesz folyamatába kapcsolódok be. Családok életére van hatással az, hogy a gyerekeket és szülőket a figyelmemmel kísérem az élet egyik kiemelt szakaszában, a pályaválasztás, karriertervezés idején.

Minél több gyereknek és fiatalnak szeretnék segíteni abban, hogy megtalálja az érdeklődésének, tehetségének és lehetőségeinek megfelelő pályát és ezek mentén építse karrierjét. 

A múltat nem tudjuk átírni, de a tapasztalatok alapján tudjuk tervezni a jövőt. Most már tudsz kihez fordulni, ha a gyereked pályadöntés előtt áll. Jelentkezz, hogy a gyereked azt mondja 40 – 50 éves korában: „A szüleim a legjobb módon segítették a pályaválasztásomat. Rendben van az életem!”

|

“Zsuzsi segítségével megtaláltam a számomra ideális iskolát, ami időt ad nekem ahhoz, hogy ha nyitott szemmel járok, megtaláljam álmaim foglalkozását.”

“Visszatérve a tesztre, nekem ez az egész sok mindenben segített, ugyanis világosabbá vált, hogy ne az óvónői szakmát válasszam, így spóroltam magamnak legalább négy évet.

Segített abban is, hogy melyik iskolába folytassam tovább a tanulást és hogy az gimnázium legyen. Zsuzsi segítségével megtaláltam a számomra ideális iskolát, ami időt ad nekem ahhoz, hogy ha nyitott szemmel járok, megtaláljam álmaim foglalkozását.”

/Fanni, 15 éves/

|

“A Zsuzsával való beszélgetések a fiam pályadöntése megszületett és extra eredményként azt is elmondhatom, hogy a gyermek motiváltabban és céltudatosabban vágott bele az utolsó középiskolai évébe.”

„Zsuzsánál a fiam vett részt pályaorientációs tanácsadáson, az utolsó gimnazista évére készülvén. Csak ajánlani tudom Zsuzsát és az alkalmazott módszertanát. Attitűdje, a gyermekre való ráhangolódása nagyon pozitív élmény volt, szülőként is. A gyermek érdeklődését fenntartva erősítette meg az elképzeléseit a vágyott szakmákról és iskolákról, behozva különböző alternatívákat is. Célunk az volt, hogy megismerjük a lehetőségeket a képességekre alapozva. A Zsuzsával való beszélgetések közben a döntés megszületett és extra eredményként azt is elmondhatom, hogy a gyermek motiváltabban és céltudatosabban vágott bele az utolsó középiskolai évébe.”

/Edit/

Te jelentkeztél már vagy lemaradsz?